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組織沿革-源起

●緣起 :
我國政府對於環境教育的重視,由九年一貫課程將環境議題納入,落實於國民教育之中可以得到印證.本市對於環境教育,歷年來在教育局及相關單位大力推展下,已經逐漸展現成果。

91年度依據「教育部環境教育輔導小組實施計畫」,對本縣重大環境政策之宣導以及環境教育之落實推展已經能彰顯目標。

93年度本縣(未升格)成立「桃園縣永續發展委員會」,並以教育局組成跨局室永續教育工作分組及專家技術顧問團,同時成立「環境教育輔導小組」積極規劃環境教育中程計畫。

94年度依據本縣(未升格)局務會議決議,成立本縣「桃園縣永續發展與環境教育輔導團」由教育局負責掌理,推動全體國民環境教育素養與基本能力之養成。

103年度本縣升格成直轄市,本輔導團改名為「桃園市永續發展與環境教育輔導團」,庚續推展本市環境教育各項工作,並承接聯合國SDGs永續發展目標,致力實踐地球永續發展核心價值。
●依據:
一、教育部106年9月15日以臺教資(六)字第1060120324B號令修正「教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點」辦理。
二、中華民國100年6月5日施行之「環境教育法」。
三、行政院國家永續發展委員會「永續發展行動計畫」。
四、教育部92年3月31日臺國字第 0920045067號發布「國民中小學九年一貫課程綱要--重大議題:環境教育」暨103年11月28日臺教授國部字第1030135678A號令「十二年國民基本教育課程綱要」。
五、桃園市「環境教育行動方案」暨「桃園市永續發展與環境教育中長程計畫」辦理。
六、桃園市永續發展與環境教育輔導團110年度工作計畫辦理。
●目標:
一、有效運作本市「永續發展」與「環境教育」推展機制,整合政府、社會團體、企業、學校與社教機構資源,進行環境教育各項推展工作。
二、實施「環境教育輔導小組」輔導、訪視、評鑑與課程發展工作,促進環保教育推展相關人員專業成長。
三、積極推動環保教育資源發展工作,逐年增置相關教育資源以利縣內環保教育推動之需要。
四、凝聚本市環境教育發展基礎,運用校際聯盟、民間合作、結合研究機構等策略,推動及宣導教育部、相關部會環境教育政策。
五、確實整合本市永續發展各工作分組,進行相關資源調查與教育宣導工作,依計畫逐年進行「綠色生活地圖」之編製並積極推廣與運用。
六、打造桃市環境教育資訊網路環境,完成具有地方特色之環境教育網站整合、分享相關資源。
●本團歷任總召集人:
94.8~96.7    中壢國小校長 許日金
96.8~100.7  中壢國小校長 王國雄
100.8~101.7 自強國中校長 徐小玲
101.8~103.7 中壢國小校長 胡淑貞
103.8~105.7 中平國小校長 劉雲傑
105.8~107.7 內壢國小校長 李安邦
107.8~109.7 中原國小校長 張明侃
109.8~111.7 新街國小校長 張明侃
111.8~ 112.7 成功國小校長 李志鵬
112.8~          南勢國小校長 許志豪

 
 
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